教育部关于印发《义务教育学校治理标准》的通知
教育部关于印发《义务教育学校治理标准》的通知
教基〔2017〕9号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为认真贯彻党的十九大精神，整体提升义务教育学校治理水平，加速推进教育现代化，在总结各地实施《义务教育学校治理标准（试行）》实践经验的基础上，经认真研究修订，现正式印发《义务教育学校治理标准》,请结合外地实际遵照执行。
《义务教育学校治理标准》是对义务教育学校治理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校。各地教育行政部分要高度重视，认真组织所有义务教育学校对标研判、依标整改，切实做到“一校一案”，全面革新和增强义务教育学校治理事情，增进学校规范办学、科学治理，整体提高教育质量和办学水平，加速推进教育治理能力和治理水平现代化。
教育部
2017年12月4日
义务教育学校治理标准
为全面贯彻党的教育目标，增进义务教育学校（以下简称学校）不绝提升治理能力和治理水平，逐步形成“标准引领、治理规范、内涵生长、富有特色”的良好局面，全面提高义务教育质量，增进教育公正，加速教育现代化，着力解决人民日益增长的美好生活需要和学校生长不平衡不充分问题，凭据《教育法》《义务教育法》等有关执规律则，制定本标准。
一、基本理念
（一）育人为本 全面生长
全面贯彻党的教育目标，坚持教育为人民效劳、为中国共产党治国理政效劳、为牢固和生长新时代中国特色社会主义制度效劳、为革新开放和社会主义现代化建设效劳，落实立德树人基础任务，生长素质教育，培育和践行社会主义焦点价值观，全面革新德育、智育、体育、美育，培养德智体美全面生长的社会主义建设者和接班人。
（二）增进公正 提高质量
树立公正的教育观和正确的质量观，提高办学水平，强化学生认知、相助、立异等要害能力和职业意识培养，面向每一名学生，教好每一名学生，切实包管学生平等的受教育权利。建设适合学生生长的课程，实施以学生生长为本的教学；增强教师步队建设，提高教师整体素质；建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。
（三）和谐美丽 充满活力
建设宁静卫生的学；∩枋，完善切实可行的宁静、健康治理制度，开展以生活技术和自护、自救技术为基础的宁静与健康教育。增强校园文化建设，创立平安校园、文明校园、和谐校园、美丽校园，为师生创立安定有序、和谐融洽、充满活力的事情、学习和生活情况。
（四）依法办学 科学治理
建设依法办学、自主治理、民主监督、社会加入的现代学校制度。落实学校办学自主权，提升校长依法科学治理能力，发挥中小学校党组织的政治焦点和战斗堡垒作用，拓宽师生、家长和社会加入学校治理的渠道，建立健全学校民主治理制度，构建和谐的学校、家庭、社区相助关系，推动学？闪ぁ
二、基本内容
（包括：包管学生平等权益、增进学生全面生长、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽情况、建设现代学校制度等6大治理职责、22项治理任务、88条具体内容，详见列表）
三、实施要求
（一）本标准是对学校治理的基本要求，适用于全国所有义务教育学校。鉴于全国各地区的差别，各省、自治区、直辖市教育行政部分可以依据本标准和外地实际提出具体实施意见，细化标准要求。在实施历程中要因地制宜、分类指导，分步实施、逐步完善，增进外地学校提升治理水平。
（二）本标准是义务教育学校事情的重要依据。各级教育行政部分和教师培训机构要将本标准作为校长和教师培训的重要内容，结合外地情况，开展有针对性的培训，使宽大校长和教师充分了解基本要求，掌握精神实质，指导具体事情。
（三）义务教育学校要将本标准作为学校治理的基本依据，强化对标研判，整改提高，树立先进的治理理念，建立健全各项治理制度，完善事情机制。校长和教师要凭据本标准规范治理和教育教学行为，把标准的各项要求落到实处。
（四）教育督导部分应凭据本标准修订完善义务教育学校督导评估指标体系和标准，一校一案，对标研判、依标整改，开展督导评估事情，增进学校规范办学、科学治理，提高教育质量和办学水平。
