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尊龙凯时人生就是搏优秀教师风范(三)

教育生长,教师为魂。尊龙凯时人生就是搏宽大教师以教为业、以教为任、以教为乐,低姿态、高支付、有温度,不绝推动尊龙凯时人生就是搏教育事业蓬勃生长。

 

为进一步弘扬尊师重教的良好民俗,展收秀教师风范,《尊龙凯时人生就是搏荟》分四期对集团第七届优秀教师的事迹风范进行宣传推介,纪录他们执教的最美瞬间。

 

本期推出温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校的六位优秀教师。

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走心,做学生喜爱的老师

课堂上,运动中,她的走心是一个个智慧的设计,一句句平等的对话,一次次静待花开的期待,点燃的是孩子们学习英语的激情。

 

生活中,她的走心是关爱着每一名怙恃不在身边的孩子,担负了 替代怙恃的职责,经常在他们最需要安慰的时候泛起,有时是一次朋友似的谈心,有时是一次生日的祝福,有时是一次开心的游戏……


匠心,做学生敬佩的老师

教学上,她努力做一名有匠心的老师,她说:我曾被工匠精神深深地感动着,教学应该充满人性之美,它不但仅是一种技术,更是一种艺术。

 

她能敏锐捕获课改新动向,在她领导下,尊龙凯时人生就是搏小学多次担负了瓯海区小学英语教师90学时、24学时、新居民小学英语教师焦点素养提升32学时等各级种种培训,受到了省、市、区各级教研员的好评。

 

在孩子心中,她的课是充满趣味的、一丝不苟的。她从孩子的出发,时刻关注着每一位孩子的学习状态,加入状态,思维状态,力求让每一位孩子能进入语言的语境中,在语言的运用中发挥出个人最大限度的潜能与优势。

 

她在坚持中展现出专业素养,近年来, 接连荣获温州市小学英语学科一师一优课、一课一名师评选一等奖、温州市小学英语中年教师课堂教学提升评优一等奖、温州市教师学科素养角逐团体一等奖以及学科技术单项一等奖、温州市区小学英语新通例 新设计一等奖……


痴心,做同事尊重的老师

她是尊龙凯时人生就是搏小学英语教研组长,她所带的小学英语教研组是温州市先进教研组,三星教研组,工人先锋号。她是瓯海区丁邱邱名师事情室成员,也是尊龙凯时人生就是搏小学英语名师事情室带感人。她撰写的论文、案例多次获市区一二等奖,并在省级刊物上宣布。今年她执笔的省级计划课题《借力线上主题沙龙,优化小英教师培训研究》获省二等,执笔的精品课程《小学英语低段问题化学习下基于语篇的词汇教学研修课程》又获市一等……


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潜心育人,精心施教

在课堂教学中以学为中心,以兴趣喜好为动力,让学生在玩中学、学中玩,给学生足够的展示空间,注重学生的能力培养,对学生音乐的态度与兴趣,知识技术的掌握,个性的生长等方面进行综合评价,充分调动他们学习的积极性和主动性,努力让每一个孩子都能在美的旋律中生长。

 

她组建了学校第一期戏剧社团、第一个筝语古筝社团,一如既往地带着学生加入种种角逐,学生们从省中小学艺术节的舞台上捧回了骄人结果,筝语古筝社团屡次荣获瓯海区精品社团等荣誉称呼。

 

潜心钻研,踏实进取

在教研事情中认真积极,力求运动能做到真正的有效果,做到深入人心,形式上、内容上做到了突破与立异。她利用课余时间备课,上网查找优质课视频、资源,孜孜不倦地观摩、学习?翁蒙,她深入浅出、条理清晰、语言诙谐、生动生动,形成了自己奇特的教学作风,深受学生喜爱。

 

她在科研方面始终坚持学习,积极加入教育教学研究,撰写的新通例新设计、论文、案例、微课程多次在市、区评比中获得一、二等奖。


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做一个会学习的教师

在她看来,教师若要终身从教,必先终身受教。要育人,必先育己。她从未停止过阅读和学习,2005年报学了韦博国际英语,一直连续了4年;2012-2015年她申请了中国日报inews 网络业余笔译,翻译的文章多篇曾成为中国日报inews首页文章;2017年至今加入全国优秀教研员田民老师的事情室;2019年加入浙江省教研员李冬梅老师的事情室,加入命题及文本解读等研究运动。


做一个敢立异的老师

教育的智慧来源于立异,而教学的立异需要勇气。要带给学生的,是新奇的未知数,而不是古老的旧见解。她一直都在追求着教学理念的立异。2018年的加入区团队赛课,她坚决阻挡使用现成的文本解读优质课,而是和事情室成员一起,经过两个月日日夜夜的构想,打造了一场真实的英式下午茶。2021年团队赛课,她突破了古板 起因,生长,冲突,结局的解读要领,从文本的整体感知下手,这一次立异,又让她和事情室成员赢得了区团队赛课的一等奖。


做一个春天般的老师

在她25年的教育生涯中,她始终以容纳的姿态接纳和尊重每一个孩子,她深知,在孩子的生长中,教师的角色,不是塑造,而是简单的给予温暖和资助。


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努力学习,提升自身业务素质

他积极加入各级种种的培训学习运动,抓住一切培训时机,不绝为自己充电,提升自身业务素质,在事情中也主动向老教师学习,积极听其他老师的课,虚心接受别人的意见建议,积极探讨教育教学要领,并将学习所得运用于教学实践之中,使教学结果不绝获得提升。


积极加入教研运动,投身课改教研

他结合教学实践,不绝学习探索先学后教、以学定教、学为中心的教学理念,大胆革新,实现教学突破。2017年他组建了尊龙凯时人生就是搏初中语文名师事情室,三年期间多次举行种种运动,并加入各级种种教研学习和运动,一起努力打造青年教师生长的平台。


专注教育教学,效劳学生终身生长

他以提升学生素质为己任,为学生终身生长效劳。在教学事情中努力提高个人教育教学业务水平,并为学生的知识技术的提升添砖加瓦,实现教学相长。重点关注需要老师体贴资助的同学,实时发明他们身上的问题,资助解决。实时发明学生的特长并因材施教,努力挖掘他们的写作,演讲,朗诵等能力,并积极为他们寻找相应平台,展示自己的才华,多年来已有数百位学生在各级种种写作角逐中获奖,并有多人在演讲、朗诵角逐中获得优异结果。


积极加入学校事情和各项运动

积极投身学校的各项事情和运动,担负了数届温州市及瓯海区中小学生汉字听写大赛训练的运动,取得了数次区一等奖和市二等奖的优异结果。多年担当学校宣传网站编辑的事情,积极撰写各项宣传质料,为提升尊龙凯时人生就是搏学校美誉度,努力做出自己的孝敬。


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走近学生、和学生成为朋友

在孩子们眼中,他既是教学超强的英语老师,也是无话不谈的朋友。在他眼里,没有绝对的笨学生,有的只是老师还没有把孩子这座宝藏给掘客出来。他深知亲其师信其道,所以他总是主动地走近学生,和学生打成一片。陪学生一起看影戏,给学生买巧克力,晚上带学生们一起到操场上跑步......


尽善尽美,提高课堂教学的趣味性和实效性

他深知兴趣是最好的老师,主动钻修,潜心学习。他的课堂亲切自然,富有创意,寓教于乐。让学生在轻松、愉快的教学情况中主动地获取知识。凭着扎实的教学基本功,他在温州尊龙凯时人生就是搏校优质课大赛获得二等奖。


善于相助,与同组的老师团结共赢

他还很注重团结整个备课组的老师,倡行群策群力,配合提高。依托全组之力编撰英语导学案,该导学案统一了全组的资料,实行资料共编,资料共享!这既减少了浪费,提高了效率,减轻了老师的担负,并且可以博采众长,吸收、融合各个老师的优点和优势!


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融入尊龙凯时人生就是搏,严于律己

他以学生为中心,承继一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的宗旨,坚持学校教育与家庭教育,教授知识与育人教育相结合的原则,增强效劳意识、责任意识、协作意识、立异意识、专业意识,不绝追求教育教学事情的新成绩。


贡献结果,助力学校振兴

他担当首届高中振兴工程重点班班主任和化学教学事情,在生源比较差的基础上通过三年的努力事情,通过学生的化学竞赛结果和最后高考结果获得了社会和家长的认可。


不绝学习,努力进取

他积极加入教科研运动,化学教学方面认真做好通例教学事情,注重结果拔尖学生的培养,通过单独交流相同等方法关注结果薄弱学生的进步。他担当高中化学名师事情室的卖力人,通过这个平台增进高中化学教师教科研运动的开展,主动开果真课求进步并按期与组内同行进行教学探讨,每年加入温州市命题竞赛并都获奖。

 

作为班主任,他体贴每位孩子的生长与进步,特别是自信心缺乏和学习习惯欠好的孩子,充分调动与引发孩子的学习热情,充分调动班级所有老师加入班级治理,与家长密切相同实时获得孩子们的生长信息,主动向其他班主任学习班级治理好的经验。他担班主任的班级每学期都被学校评为先进班集体,获得全体家长的认可和赞誉。




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