浙江教育报报道：乐清尊龙凯时人生就是搏学校：家长“老师”进校园
前几日，乐清尊龙凯时人生就是搏学校二（2）班的教室里来了一位“新老师”，他给班上的孩子们带来了一堂名为《奇妙的人体》的课 。“新老师”滑稽的语言和生动的讲解使孩子们不绝地为他点“赞”——“好神奇的人体，各人都听得好认真 。”“原来人体内另有这么多工具，真是开眼了呢 。”“讲得真好，我很是喜欢这节课！”课后，班主任林丽群告诉记者，这个令孩子们兴奋不已的“新老师”是学生郑业的爸爸，同时也是乐清市人民医院的医生 。“郑业爸爸利用精美的PPT给孩子们讲述了人体的差别组织和器官，期间还不忘穿插脑筋急转弯向孩子们发问，孩子们的兴趣都被引发出来了 。”林丽群说 。
这堂亲子课是乐清尊龙凯时人生就是搏学校家；ザ囊桓鏊跤 。作为一所投止制学校，乐清尊龙凯时人生就是搏学校学生与家长平时见面的频率只有两周一次，因此，“如何让家长有更多时间与孩子交流”成了学校的一个难题 。为了“攻克”这一难题，学校结合校级、班级种种运动，创立了种种让家长走进校园的时机 。
班本课程衍生亲子课堂
投止制学校往往会有不少零散时间，如早晨的诵读时间、中午的午读时间和晚上的暮省时间 。为了利用好这些时间，乐清尊龙凯时人生就是搏学校将课程开发的权力“下放”给教师，勉励他们凭据班级特点，以班级为基地，充分利用种种课程资源，自主开发和实施班本课程 。随着一门门班本课程的开发，不少班级都泛起了亲子课堂 。
以二（2）班为例，从2013年5月至今，林丽群已经发动班上的家长开展了13次亲子课堂，内容五花八门，包括故事课、宁静教育课、旅游课、西餐礼仪课等 。为了让更多家长加入到亲子课堂，林丽群还在班级博客“豌豆家族”上提倡了招呼：“豆爸豆妈们积极行动起来哦，因为豆子们对亲子课堂总是十分期待 。您可以给孩子们讲个故事，教豆子们做一件小手工，或者给豆子们演示一个小实验，总之许多内容都可以！”
与林丽群差别，四（5）班“小黑鱼”中队的班主
午读开启亲子阅读之旅
在“小黑鱼”中队的班级手册中，除了美食系列的亲子课堂，另有另外一项重要的亲子运动——亲子阅读 。“让家长走进课堂，俯下身子与孩子一起阅读，既可以引发孩子阅读兴趣，还可以让家长更好地了解孩子的内心世界 。”
在亲子阅读实施前，
“近两年，学；棺隽斯赜谇鬃釉亩恋目翁 。”该校副校长牟英海介绍，不少班级纷纷开出了亲子阅读运动，有的班级已经生长了一支成熟的“妈妈阅读团”，每天都有一位妈妈到班里陪伴孩子一起阅读 。“每天20~30分钟的亲子阅读，我们班里开展了整整一年 。现在，另有不少家长发邮件说很想再次进课堂，与孩子们多一些交流 。”四（4）班班主任贺红对记者说，她之前请家长每天到学校给学生读一篇《爱的教育》中的小故事，耳濡目染之下，学生渐渐开始学会感恩了 。
家长教育学院拉近家校距离
除了班级层面的家；ザ，学校层面也为家校交流创设了不少平台 。2011年，乐清尊龙凯时人生就是搏学校建立了家长教育学院，为家长按期开展专题讲座，组织课外亲子实践运动，建立起学校与家庭交流的多元渠道 。“就在上学期末，家长教育学院邀请家长走进学校一年一度的文化节，在家长的加入下，文化节变得更有意思了 。”追念起去年的文化节，牟英海津津乐道，“好比其中的‘美食一条街’，一个班级一个摊位，以家长加入为主，与孩子们一起现场制作、售卖种种特色小吃 。同时，这次美食义卖所得的款项全部投入学校爱心基金账户，专用于学？沟南装脑硕，捐助社会需要资助的人 。”
“可以这么说，学校正在一步步拉近与家长的关系 。”在牟英？蠢，随着家；ザ牟痪钊，家长们已经有了加入学校治理的意识，“尊龙凯时人生就是搏义工队”应运而生 。在学校的事情例会上，仔细视察能发明不少家长的身影；在学校运动会中，他们以效劳者的身份泛起在赛场上；每逢期末考试，家长们纷纷报名做考场监考员 。
