教育是一种高尚的效劳
寝室里，子夜时分，一个身影来到学生床前抱起孩子进了卫生间。原来这是生活老师在划准时间抱尿床的学生上茅厕。
医院里，时钟指向十二点，一位中年男子在男孩身旁陪伴着他打点滴。这位男子并非孩子的爸爸，而是他的班主任老师。
周末，三位老师驱车来到学生家中，为受伤在家休息的学生领导作业……
这一幕幕的情景并非文学的虚构，而是爆发在乐清尊龙凯时人生就是搏学校老师们身上的真实情景。
生活效劳讲究精致
走进乐清尊龙凯时人生就是搏学校的学生宿舍，你会发明生活指导师都备有一个专门的簿本。簿本上纪录着孩子的种种情况，孩子的生理特点、生活习惯、性格特点，乃至喜好，都有详细纪录。好比尿床，生活老师对每个孩子的情况都了如指掌，值夜时就会凭据学生的具体情况实时叫醒学生。为了不影响其他孩子睡眠，包管学生来回的宁静，老师总是蹑手蹑脚、轻声细语，甚至抱着学生来回。如果发明学生已经尿床，值夜老师还要资助他清洗洁净，换好衣裤，更新垫棉。为了制止其他孩子取笑，老师还得做好保密事情，并单独与学生相同，消除其心理阴影。
关于每一件事情，乐清尊龙凯时人生就是搏的老师都是用心在做。他们研究学生，了解学生的需求，从生理到心理都给予学生无微不至的眷注。
在乐清尊龙凯时人生就是搏学校，你随处可见老师体贴孩子的感人情景：起床资助孩子梳辫子，天冷催促孩子加衣服，生病为其煎煮中药，乃至缝补衣裤、上街购物。只要生活所需的，老师都会给予周到的考虑。这些要求都写在了《生活教师效劳事情细节》里，成为学校的一项制度。学；棺急刚骷鎏ā读斓夹Ю褪虑橄附凇贰ⅰ督淌πЮ褪虑橄附凇贰ⅰ栋嘀魅涡Ю褪虑橄附凇贰ⅰ逗笄谌嗽毙Ю褪虑橄附凇。在物质生活的效劳上，尊龙凯时人生就是搏人在努力做到“精致”。
学生生长盯牢素质
效劳不可是体贴学生的身体、体贴学生的生活，更重要的是确保学生健康快乐地生长。
在应试教育的大情况下，乐清尊龙凯时人生就是搏学校不排除对学生应试能力的培养，但他们更关注学生整体素质的提高？纬躺柚蒙，除了国家划定的课程外，他们还开设了家政、经典诵读、快乐大课间等校本课程？翁蒙，老师们再也不把知识当做教学的重点，而是注重培养学生的兴趣和能力。近年来，乐清尊龙凯时人生就是搏学校提出了“以生为本”的口号，学生获得了更多的阅读、思考、讨论和谈话的时机。培养学生的学科素养，生长学生的思维能力，成为了教师课堂教学的重要目标？蒲笛，相助探究，综合实践，学习不再仅仅局限于课堂，已经极大限度地向生活延伸。好比语文课，不再局限于课本，更注重课外经典的阅读和社会实践运动，品“红楼”、论“三国”、析“围城”，上街寻找错别字、品评乐清店名、为老师的新生儿取名字等，成了语文学习的通例。
除了通例的学科运动外，他们还开展了一系列富厚多彩的课外运动：40多个兴趣小组，为学生提供了生长兴趣特长的时机；经典诵读运动，培养了孩子们喜好阅读的良好习惯，更为他们打下了坚实的古板文化的基；运动会、英语节、文化节、念书节、科技节等一系列的大型运动，“小数学家”、“小文学家”、“小发明家”等一系列评比运动，更是为孩子们提供了锤炼和展示自己的极好舞台。
在关注学生学业的同时，乐清尊龙凯时人生就是搏学校也很是关注学生的心理健康。从办学之初，乐清尊龙凯时人生就是搏就开始实验从心理的角度对学生进行思想教育；如今已经生长成为多种心理疏导方法，除了心理课外，另有心理咨询、心理信箱、心理班会、心理讲座、心理竞赛、心理沙龙、心理游戏、心理兴趣小组等多种形式。学校除了配有专职的心理教师外，还对班主任、生活老师和家上进行了相关培训，以期把学生的思想事情做到学生的心里去。
全面的素质，健康的心理，力求让孩子在学校学习、生活轻松愉快，是乐清尊龙凯时人生就是搏人努力的目标。在学生的生长上，尊龙凯时人生就是搏人盯牢的是孩子的“素质”。
教学质量追求均衡
尊龙凯时人生就是搏注重优生的教育，他们的教学质量一直以来都走在乐清市同类学校的前列，可是，尊龙凯时人生就是搏也历来没有放弃过任何一个后进生。关注后20%的学生，让每一个学生都获得生长，一直是尊龙凯时人生就是搏学校每位教师努力的偏向。
几年来，学校特别制定了关注后20%学生的教师考核制度。在课业领导和德育导师安排上，加大对后进生的效劳力度，对在后进生进步上作出孝敬的教师实行奖励。学校要求班主任写教育日记，纪录学生的生长史；要求教师写教学日记，关注学生在学习历程中的问题，并寻求解决之道。
“一个也不可少”，是许多班级提出的口号。上学期九（5）班学生施志鹏在运动会期间拉伤了小腿，在家休息，吴志薇等几位主课教师驱车数十里，到他家里为其补课。“他为班级争得了荣誉，我们不可让他在学习上落后。”关于这位年级的跳高冠军，科学老师邱玲芳说。
在乐清尊龙凯时人生就是搏学校，课间，你可以随处见到课任老师找后进生在谈话；周末，老师牺牲休息时间找来学生补课。关注每一个学生，尤其是关注后进生，是乐清尊龙凯时人生就是搏历来的古板，也是尊龙凯时人生就是搏的办学理念。面对后进生的进步，副校长牟英海很是自豪地说：“尊龙凯时人生就是搏学校的生源纷歧定是同类学校中最好的，但社会美誉度却是最高的。让每位孩子都有进步，是我们事情的目标。我们每一个尊龙凯时人生就是搏人都会自觉这样去做。”
“教育是一种高尚的效劳。”董事长黄纪云如是说，而这种高尚的价值体现，就在于平等、精致和素质。
一次家长接待日上，学生家长秦文敏发出了这样的感伤：“尊龙凯时人生就是搏老师的责任心和效劳意识是没处可比的，把孩子交给尊龙凯时人生就是搏学校，我们做家长的心里很踏实。”家长踏实的是什么？是孩子在学校获得的无微不至的眷注，是孩子健康快乐的生长，是孩子获得的公正受教育的时机，是尊龙凯时人生就是搏人提供的优质的效劳。
校长林方秋说：“让每一个孩子都获得生长，让每一个家长都感应满意，应该成为每个尊龙凯时人生就是搏人的自觉追求。”在乐清尊龙凯时人生就是搏人的心目中，教育不是治理，而是相同、交流、资助与效劳。
注：此文作者李颖方此文原载2010年6月14日《乐清日报》
