尊龙凯时人生就是搏

　　　　　　——走进温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校

掌门人项加方

　　项加方
，温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校掌门人
，浙江省首届教坛新秀、瓯海区“八优校长”、温州市“新闻奖教金优秀校长”获得者。从温州尊龙凯时人生就是搏开办的那天起
，他在这所学校校长的交椅上一坐就是12年。
一个好的校长就是一所好的学校。项加方用睿智的目光解说着他的治校方略。
　　“率先垂范
，重心下移。”项加方告诉记者
，校长尤其是一所拥有4500名师生较大规模民办学校校长
，其治理不但仅是科学
，同时也是艺术。艺术的真谛在于牵着治理的牛鼻子
，打造德才兼备的精英治理团队。“其身正
，不令则行
，”要打造品牌名校
，治理人员必须“学为人师
，行为世范
，”为教职工做出好样子。项加方凭着高尚的人格魅力影响自己的治理团队
，形结婚和力和向心力。他十指奏琴
，让每一个治理岗位都动起来
，前瞻性、创立性地设计与开展事情
，放大了治理效能。学校硬性划定：治理人员每人每学期听课40-60节
，每周晚间入住学生公寓督查值班一次
，纳入任期考核领域并由他亲自督查。既使治理重心下移到教育教学一线
，又使他获得诊断、评价的依据。该校率先建立校本督导室
，开展系列专项督查调研
，则为建构“决策→执行→评价→反响→革新”的良性治理链提供了有效手段。
　　“科研兴教
，质量立校”。温州尊龙凯时人生就是搏开办的第三个年头
，就从各地引进教科研主干
，组建了教科室
，开展课题研究和通例教学研究
，整合来自全国各地的名优教师资源
，打造“尊龙凯时人生就是搏本土”优势。该校先后担负区、市、省、国家级课题40余项
，贴近民办投止制学校实际
，为科研兴教提供了有力支持。关于“质量立校”
，项加方摆出了他的“棋谱”：学校开办的第一个三年
，其首要任务是形陈规模
，完成“量的积累”；第二个三年实现“质的突破”；第三个三年乃至以后更长时间
，坚持高位运行
，“质量并举”
，打造百年尊龙凯时人生就是搏品牌。温州尊龙凯时人生就是搏的棋子也是这样一步步走的。首创时在校生525人
，次年上升到1789人
，第三年抵达2980人
，迄今稳定在4000人
，满足了办学规模设计最大承载能力。该校连续8年稳坐瓯海区中考综合评价的头把交椅。高考一年一个台阶
，去年28名学生考入全国重点名校
，171名学生考入普通本科
，实现了“把二、三类生源培养成优质生源”的生长构想。
 　　“见微知著
，体已察人”。“民办学校
，没有固有的办学模式照抄照搬
，生搬硬套公办学校的治理要领
，依葫芦画瓢
，不可能有大的建树。只有运用科学生长观统领学校生长阵势
，在文化资源、人力资源、物力资源配置以及在治理历程中见微知著
，适时、科学而全面地进行整合
，不绝寻求立异点
，才华做到‘人无我有
，人有我优
，人优我特
，’也才华拓展更大的生长空间”
，项加方如是说。关于教师价值的实现
，项加方有自己的见解：278名专任教师来自全国各地
，他们都很禁止易。学校的首要任务是为教师搭建“名利双赢”的平台
，引导教师在民办教育的舞台上建功立业
，成绩需要。该校无论是在长效激励机制的形成
，照旧在教师的职称评聘、事情调动、配偶就业、婚恋嫁娶等人文眷注方面
，无不体现出项加方的人本思想。
 　　“十二年
，我已把黄金般的年华贡献给了尊龙凯时人生就是搏事业
，看着校园一棵棵小树长成大树
，对一草一木
，一山一石都有深厚的情感。若干年退休后
，我要留一间办公室、一间卧室
，常来看看住住。”项加方平实的话语道出了他对民办教育的热诚、挚爱和一往情深。

 
铁打的营盘稳定的兵

　　朱瑛
，江苏省小学语文特级教师
，浙江省“红烛奖”获得者
，2002年加盟温州尊龙凯时人生就是搏。这位在省级以上刊物宣布300多篇学术研究论文的特级教师深情地说
，“尊龙凯时人生就是搏搭建了高位运作的舞台
，唯有栽桃育李
，方能放大人生价值”。在“朱特”的精心指导下
，尊龙凯时人生就是搏小学课改红红火火
，一大批年青教师担纲起大梁。官正华老师代表温州市加入省小学语文优质课大赛获二等奖
，黄小华老师获市英语优质课一等奖第一名
，丁时辉老师在省级以上刊物宣布教育论文100余篇；孙双武
，全国历史高考命题研究专家
，出书个人专著30余部
，宣布学术论文600余篇；林永德
，重庆市高中物理学科带感人
，地区优秀科技拔尖人才
，省优秀青年教师；俞韬
，全国初中数学奥赛一级教练员
，浙江省初中奥赛团体一等奖优秀教练员；韩影
，全国初中英语优质课竞赛一等奖获得者……掀开温州尊龙凯时人生就是搏名师录
，一大批名优教师赫然在目
，他们扛起了打造百年尊龙凯时人生就是搏品牌的旗帜。
　　诚招天下名师
，广育莘莘学子
，是记者采访温州尊龙凯时人生就是搏的深切感受。
　　如何让众多的名优教师进得来
，留得？温州尊龙凯时人生就是搏的举办者和治理者有自己的招数。早在六年前
，学校就先后同120余名优秀教师签订了五年、十年恒久劳动效劳条约
，这些老师除每年获得较高的人为待遇外
，还获得学校每年嘉奖的一万元补贴。对领导中考、高考的功勋教师
，学校每年拿出60余万元予以奖励。而以情留人
，不绝满足教师对名和利的需求
，则内化成名优教师的自觉行动。该校现有278名专任教师
，任教五年以上的占75%
，任教十年的另有50位。
　　温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校
，投入1.98亿元巨资兴教办学
，造福桑梓
，可谓铁打的营盘。相对稳定的名优教师步队
，他们在打造尊龙凯时人生就是搏教育品牌的同时
，将自己的人生定位、价值取向和学校的可连续生长捆在一起
，创立并将继续创立优质的教育效劳。

 
细节彰显优质的教育效劳

　　走进温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校小学一号公寓值班室
，硕大的黑板上是一张细到每个床位的学生睡眠情况汇总表
，记着“踢被子”、“尿床”、“陪睡”、“惊梦”、“生病”等内容。需要“陪睡”的孩子
，生活老师像妈妈一样陪孩子酣然入梦后才华离开；有“踢被子”习惯的孩子
，生活老师夜间巡查时替孩子盖好被子；好“尿床”的孩子
，老师会实时抱他起来尿尿……
　　在这所全投止制学校
，学生生病了
，足不出校
，在医疗保健中心就能获得有效的诊疗。学生突发疾病
，第一时间由校医和老师陪伴到市医院治疗；宁静守卫科10名经警24小时巡查
，继续起确保一方平安的使命；怙恃在外地经商
，孩子放月假不可回家
，班主任老师则肩负起怙恃监护的重任；营养师制订一周菜谱
，按期征求学生对餐饮质量的意见和建议
，实时调解营养套餐；乐清大荆、文成、泰顺、青田等远道的学生
，放月假时由学校派专人、专车沿线护送回家……
　　学校无小事
，事事总关情。项校长坦言
，“践行优质教育效劳
，首要的任务是创立一流的教育结果
，增进学生身心自主和谐生长。家长把孩子投止在校
，学校只有从生长阵势着眼
，从细小环节入手
，才华让孩子爱校乐学
，也才华让家长定心、定心、满意。”
　　正因为如此
，温州尊龙凯时人生就是搏多年来秋季招生形成火爆的局面。2007年秋季全校计划招生760人
，实际招生1208人。小学、初中6月底便招生爆满。在外地或外洋经商的家长
，为了让孩子赢在起跑线上
，把103名孩子送到该校学前班接受良好的教育
，提前拿到就读小学一年级的入学券。

小海归快乐生长

　　在温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校
，180多名来自意大利、西班牙、德国、美国等十几个国家的孩子
，成为校园一道亮丽的景物线。这些孩子的祖籍大多在文成玉壶、南田和青田侨乡。
　　他们年龄虽小
，却能说一口流利的英语、西班牙语或意大利语、法语；他们接受名优教师的调教
，努力学习汉语拼音和方块字
，假期里就会乘飞机到外洋与怙恃团聚。众多的“小海归”齐聚温州尊龙凯时人生就是搏
，说着差别的“外语”
，学着配合的“汉语”
，接受祖国古板文化的熏陶
，成为温州籍外洋华人华侨的选择。
　　如何创立优质的教育效劳
，让“小海归”们快乐生长？学校依据国籍开设年级“国际班”
，优先配备既懂外语
，讲标准的普通话
，又懂温州方言的名优教师。对差别年级的“小海归”们
，学校设置差别的课程计划
，教师量身订制差别的教育方法
，因材施教
，使其在短期内都有差别水平的进步
，让旅居外洋的华人华侨没有后顾之忧。
　　文成南田刘经纬同学的爷爷刘守群先生兴奋地告诉记者：“我的四个内孙外孙在意大利长大
，都先后送到尊龙凯时人生就是搏就读
，小的孙子到校缺乏一年
，不但能用汉语同中国小朋友交流
，还能背诵20多首古典诗词
，绘画的水平也提高很快”。“我们在外洋收到了学校出书的《小海归报》
，看到孩子的优秀作文和精美的书画作品上了报
，心里很滋润”。“我们的孩子现在能用中文给我们发电子邮件了”……在谈及孩子归国接受祖国优秀文化熏陶带来的变革时
，“小海归”的家长总是这样津津乐道。也正如“小海归”们所说：“我们在尊龙凯时人生就是搏的怀抱里快乐健康地生长
，温州尊龙凯时人生就是搏是我们的第二个家”。“谢谢我的怙恃
，是他们选择了温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校这么好的学校”！

营造多元的校园文化

　　营造雅致和谐的校园文化
，并以此启发人、引导人、教化人
，是温州尊龙凯时人生就是搏重视的一种境界。
　　1998年
，温州尊龙凯时人生就是搏就提出了“一主两翼”的生长构想
，即以学科课程的教学为主体
，以运动课程和情况课程为两翼
，努力实践“一主奋力
，两翼齐飞”Ｔ硕纬獭⑶榭隹纬痰纳柚
，兼容着富厚的校园文化内涵。
温州尊龙凯时人生就是搏校园文化的营造体现出“物质文化”、“精神文化”和“践行文化”的鲜明特征。走进这座占地186亩的花园式学校
，10万平方米的建筑狼籍有致
，语言生动。教学区、运动区、生活区合理结构。省I类标准化学校的硬件配置
，绿化美化亮化的校园情况
，会说话的墙壁
，展示学生才艺的书画长廊
，赏心悦目。尊龙凯时人生就是搏电视台、尊龙凯时人生就是搏网站
，心理健康研究中心
，笼罩教室、办公室每一个端点的校园网络
，琴棋、书画、声乐、器乐、舞蹈、形体训练等专用教室以及图书馆、阅览室、歌舞厅、学术报告厅、大型体育馆等设施
，为全面实施素质教育夯实了“物质文化”基础。
　　温州尊龙凯时人生就是搏注重“精神文化”建树
，从办学宗旨、培养目标、素质教育目标、校训简直立
，到教风、学风、校风的形成
，无不体现出鲜明的时代特征和尊龙凯时人生就是搏人的价值取向。
　　温州尊龙凯时人生就是搏的“践行文化”体现为在学校生长进程中张扬精神文化所体现出的健康积极
，和谐向上
，可知可感的文化行为方法
，大化了愉悦师生身心
，净化学生心灵
，启迪学生智慧的潜在育人效应。该校“四节一赛”———艺术节、科技节、念书节、体育节、盘算机操作大赛的举办
，“五报二书”———《尊龙凯时人生就是搏报》、《小小作家报》、《科技新苗报》、《小海归报》、《家校通联报》
，《尊龙凯时人生就是搏》文学社刊、素质教育探索丛书的编辑出书
，极大地富厚了“践行文化”外延
，为师生所爱。小学以阅读名家名篇
，吟咏古诗名句
，修养琴棋书画为主要内容的国学教育特色系列运动
，初中文明礼仪、行为规范养成教育运动
，高中综艺晚会、才艺展示、成人节、辩说赛
，教职工实施“阳光健身工程”
，对师生的精神世界、价值观和行为方法起着巨大的推进作用
，也提升了这所现代化学校的办学品位。难怪该校《尊龙凯时人生就是搏》文学社刊被全国语文学习科学专业委员会评为优秀文学社刊一等奖
，《尊龙凯时人生就是搏报》2006年获温州市“十佳校报”
，尊龙凯时人生就是搏网站荣膺浙江省2006年优秀教育网站二等奖
，温州市2007年“十佳教育网站”。
　　“长风破浪会有时
，直挂云帆济沧海。”在温州这方充满旺盛生命力和创立力的热土上
，在我市公办民办教育协调生长的大潮中
，我们有理由相信
，温州尊龙凯时人生就是搏国际实验学校将承继先进的办学理念
，勇立潮头
，再创辉煌！